
Что изучает история. Источники исторических знаний, 5 класс
Различать виды исторических источников и определять, что изучает история как наука.
История, 5 класс: 48 тем в порядке учебного года — «Что изучает история. Источники исторических знаний», «Историческая хронология: счёт лет до н. э. и н. э», «Происхождение и расселение древнейшего человека» и другие. Распределение по четвертям примерное, по порядку программы. Темы взяты из федеральной рабочей программы; в каждом приложении-тренажёре — задания от простых к сложным, подсказки и разбор ошибок. Готовое приложение — 100 ₽, доступ навсегда. Не нашли нужную тему — напишите в чат, соберём за 2 минуты.

Различать виды исторических источников и определять, что изучает история как наука.

Определять век и тысячелетие, переводить даты до н. э. и н. э. в хронологический порядок.

Соотносить этапы эволюции древнейшего человека с их признаками и расселением.

Определять орудия труда, жилища и занятия первобытных людей по описанию.

Различать присваивающее хозяйство и объяснять роль охоты и собирательства.

Узнавать проявления первобытных верований и искусства по характерным признакам.

Объяснять переход от присваивающего к производящему хозяйству и его последствия.

Соотносить изобретения первобытности с изменениями в жизни общества.

Различать родовую и соседскую общину и объяснять причины появления знати.

Связывать природные условия Египта с занятиями и образом жизни его жителей.

Определять функции фараона, вельмож и чиновников в системе управления Египтом.

Соотносить направления завоевательных походов египтян с их результатами.

Узнавать египетских богов по их функциям и атрибутам.

Объяснять значение иероглифов, папируса и научных знаний египтян.

Связывать природные условия Междуречья с занятиями и возникновением городов.

Определять, какие отношения регулировали законы Хаммурапи, по их содержанию.

Объяснять причины финикийской колонизации и значение финикийского алфавита.

Соотносить ветхозаветные предания с историей Израильского царства.

Определять причины возвышения и гибели Ассирийской державы.

Соотносить реформы Дария I с устройством управления Персидской державой.

Объяснять связь природных условий Индии с занятиями и общественным устройством.

Соотносить деятельность Цинь Шихуанди и правителей Хань с их преобразованиями.

Различать буддизм, конфуцианство и научные изобретения древних индийцев и китайцев.

Связывать природные условия Греции с возникновением критской и ахейской цивилизаций.

Узнавать греческих богов и героев по их функциям и мифологическим сюжетам.

Соотносить события Троянской войны с содержанием поэм «Илиада» и «Одиссея».

Сравнивать политическое устройство и образ жизни Афин и Спарты.

Соотносить ключевые сражения греко-персидских войн с их участниками и итогами.

Объяснять, как реформы Перикла расширили афинскую демократию.

Узнавать достижения греческой архитектуры, скульптуры, философии и театра.

Соотносить походы Александра Македонского с созданием и распадом его державы.

Различать права патрициев и плебеев и объяснять устройство Римской республики.

Соотносить события Пунических войн с их полководцами и итогами.

Объяснять причины гражданских войн в Риме и установления диктатуры Цезаря.

Соотносить преобразования Октавиана Августа с переходом от республики к империи.

Объяснять причины распространения христианства в Римской империи.

Узнавать достижения римской архитектуры, права и ораторского искусства.

Соотносить разделение империи и Великое переселение народов с падением Западного Рима.

Ситуации: как правильно поступить · овз · подсказки, проверка, работа над ошибками

Короткие упражнения, проверка сразу, уровни от простого к сложному и отчёт о прогрессе

Задания по программе 5 класса с автопроверкой, объяснением ошибок и отчётом по темам

Короткие упражнения, проверка сразу, уровни от простого к сложному и отчёт о прогрессе

Задания по программе 5 класса с автопроверкой, объяснением ошибок и отчётом по темам

Задания по программе 5 класса с автопроверкой, объяснением ошибок и отчётом по темам

Задания по программе 5 класса с автопроверкой, объяснением ошибок и отчётом по темам

Задания по программе 5 класса с автопроверкой, объяснением ошибок и отчётом по темам

Задания по программе 5 класса с автопроверкой, объяснением ошибок и отчётом по темам

История, 5 класс по четвертям (распределение примерное, по порядку программы): 1 четверть · 2 четверть · 3 четверть · 4 четверть